「暗記」ではなく、「理解」。

「暗記」ではなく、「理解」。「答え」って、教えてもらったらそれで終わりなんだけど、「考え方」を学べば、あとはいくらでも自分で作り出すことが出来るよね。昔こういうことがありました。中学の頃かな・・・テストのとき、どうしてもわからない問題があったんです。確か数学のテスト中。悩み悩んでいたところで、ふと顔を上げると、斜め前の人の答案が見えてしまったんです（汗）ビッチリ書いてありました。答え・・・でも、カンニングしたってよかったんです、、、誰も見てませんから。でも、徳山はそのままなぜか、答えを写さなかったんですね。なんせ、高校受験のがんばっている時期でしたから。「そのまま写すことになんか意味があるのか？」その当時はそんな風に考えてはいませんでしたが、当時の私は、そのまま写さずに、その答えが、「なぜ、あの答えになったんだろう・・・」って、真剣に逆算して考えていたんですね。結局、「見えてしまった答え」は書かずに、提出することになりましたが、あとでゆっくりその問題について考えてみると、「なぜ、わからなかったのか、こうしたらよかった、問題のとき方」などいろいろな部分が明確になったんです。それはそれは、大きな収穫でした。自分の頭で考えたことによって、力もついたし、解決の仕方がわかったんですから。カンニングによって「暗記」しなくて本当に良かったと、今でも感じます。その「自分で（本質を）考える努力をする」というのは、今でも大変役に立っていることです。（数学の問題の解き方は、テンデやくにたっていませんが・・・（笑））「暗記」ではなく、「理解」。これがわかれば、日常の様々なものから、本質をつかみとり、自分の力として転化することが可能 だと、今思えば中学の頃、感じ取っていたんだね。